本网讯 6月25日，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛网传来喜讯，我校大学生在本届大赛中喜获佳绩：共42名同学获奖，其中一支团队进入全国总决赛，5支团队获得全国三等奖。

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛，是19个由中国高等教育学会纳入《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》排行榜的核心赛事之一。今年是节能减排大赛的第十一届，全国共有411所高校报名参赛，参赛规模再创新高，参赛学生首次超过两万人，参赛作品达3871件。

我校节能减排社会实践与科技竞赛暨全国大学生节能减排大赛选拔赛由化学与环境工程学院承办，“绿缘根与芽”社团负责宣传动员和作品收集等工作。在教务处的大力支持下，化环学院成立了以于彩虹教授、章丽萍副教授为主的竞赛指导组，自去年9月份开学就在全校进行广泛宣传、召开启动大会，并于去年底完成竞赛的报名工作。期间多次召开队长会议督促完善作品，经过选题、中期检查，今年4月份最终提交完整作品近50份，参赛学生达300余人，涉及全校大部分专业。经初赛评审后，有24支团队入围答辩，最终确定15份优秀作品代表学校参加全国比赛。其中李洪涛老师指导，由许话、邹珮璐、陈然、任荟文、郑丁丁、刘兆盈、杨泽辉等同学完成的作品“基于亥姆霍兹共振器的自适应风管消音装置”最终进入全国总决赛；于彩虹、章丽萍、张萌、陆新晓、徐慧5位老师指导的作品荣获三等奖。

于彩虹教授指导的获奖团队暑期社会实践深入东营盐碱地采集土样

近年来，我校参加全国节能减排大赛的获奖数大幅提高，在获奖数量和质量方面在全国高校处于前列，去年获得组委会颁发的优秀组织奖。这得益于我校推行的本科生全员导师制和大学生创新训练计划的全覆盖，拉近了大学生与导师科研团队的距离，较好地将教师的科研和专业优势转化成学生们的创新优势。

张萌老师指导的获奖团队暑期社会实践在现场进行实地考察

化环学院的导师制特别重视与团委、学工系统的紧密配合，创新活动从新生抓起，在结合大学生暑期社会实践的过程中，导师引导学生结合专业开展实践活动，并将暑期社会实践活动的成果转化为大学生创新训练的选题，这也激发了同学们的研究热情，也显得我们今年的获奖作品很接“地气”。

于彩虹教授和张萌老师指导的获奖作品“盐碱地变良田，提升生态系统固碳能力——东营滨海盐渍土现状及改良措施调查与研究”和“煤青牧修——“煤电-农牧”废弃物一体化矿山生态护坡系统”，都是在获得学校、北京市“2017年大学生暑期社会实践优秀团队”的成果基础上，结合导师的科研项目参加大学生创新训练取得的成果。

章丽萍副教授指导的团队第二次获奖

章丽萍副教授在给学生讲授《给水处理》这门课程混凝这一章节，引导学生结合混凝剂的发展趋势，并依托老师目前正在研究的科研项目，确定了“农业固废--沙蒿籽和芦荟两种天然高效混凝剂的研制”选题，该队主力成员在去年获得全国三等奖的基础上，今年再次组队参赛，“花”开二度，再次获奖。

今年十八位大学二年级的同学获奖，充分体现了同学们借助导师的科研平台，在低年级阶段就有机会参与老师科研项目，学生在老师指导下发现问题、分析问题和解决问题的能力得到了提高。这种将社会实践与创新训练相结合的培养过程，不仅能够激发学生对专业学习的浓厚兴趣，而且还提高了学生自主选题，开展创新研究的能力。

2018年全国大学生节能减排大赛获奖作品