有大学生科技奥林匹克之称的全国大学生“挑战杯”活动已经举办整整十届了，在鼓励青年发明创造、培育创新思维和创新能力方面发挥了积极的作用，在全国产生了广泛而深远的影响。不久前，第十届“挑战杯”活动承办单位南开大学组织出版了《让青春与创新共舞》一书，对已经开展的十届“挑战杯”进行回顾和总结。该书分为上、中、下三编，上编主要回顾了十所承办高校组织活动和竞赛的精彩纪实，中编由知名专家和参赛师生的访谈和回忆文章构成，下编主要是获奖学生感悟及获奖作品的专题介绍。

我校周世宁院士应邀撰写了《我对创新的体会》一文，收入了该书的“十位知名人士情系‘挑战’”专题。为了鼓励我校师生大力传承创新精神，涌现更多的创新成果，现将该书刊载的周世宁院士的文章予以转载。

我对创新的体会

中国工程院院士 周世宁

中国是一个有着五千年历史的文明古国，人口占世界的1／5，但在近代的科学技术史上，中国的发明创造实在太少了，这和中国的地位是不相称的。我们要响应中央领导的号召，努力创新，创造出一大批具有自主知识产权的产品，振兴中华，为人类做出贡献。

大学生群体作为社会发展的有生力量，具备创新能力是极其必要的。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛恰恰给大学生们提供了这样一个锻炼的机会和施展才华的舞台。

下面，我想就创新人才的素质这一方面，根据自身的体会，做一个简要的论述。创新人才的素质应当具有下列六个方面：

坚定的自信

为什么把自信作为素质的首要品质?这是由创新的特点来确定的。创新的关键是“新”，是做前人没有做过的事。从某种意义上讲，创新是个人行为，能不能成功，要看实践的结果。这里充满风险和困难，创新者必须对自己的选择和决定具有坚定的信心，才能开始进行研究工作。在工作的过程中出现问题和失败是必然的，这就更需要坚定的信念，才能克服困难取得胜利。所以对创新者来说，需要自信、自信、再自信。在任何困难的情况下，都应坚信经过自己反复思考的奋斗目标是有科学依据的，是一定能实现的，这是创新成功的基础。

创新者必须还要有强烈的创新愿望，时刻注意周围的新技术、新工艺和新事物，千方百计把它们应用到工作中来，所以我们要勤奋学习，善于思考，勇于实践。创新思维一定要建立在科学的基础上，加上深入细致的实践，才能使理想转变为现实。根据我的体验，一项新的创造往往要经过多次失败，才能取得成功。不要把失败当成痛苦和打击，而要把它当成一个过程，所以内心要充满自信，相信自己的选择、分析和决策是正确的。要有坚强的心理素质，遇到任何困难和挫折，不动摇，不退却，这就是创新成功的必经之路。

深厚的理论基础和广博的知识面

创新的想法必须建立在科学的基础上，特别是原始创新是建立在深厚的基本理论之上的，所以学习一定要扎实。要做到学深学透、学会学活是不容易的，但是一旦你真正掌握了理论，它就会显示出强大的力量，取得你事先难以想象的好结果。

怎样才能做到学习渗透呢?我的个人感受是必须在学习中反复思考。考试得100分，仅仅是第一步，要深刻体会理论的来龙去脉、理论的关键之处，把握科学家怎样发明理论的思维方法，这样才能理解前人智慧的一部分精髓，这样你才有可能用对、用好理论。技术的创新可分为两种类型，即从原始创新到移植创新。原始创新是根据基本理论从源头上创新，这需要深厚的基本理论知识，这个难度大，是很不容易的。移植创新是将其他领域中的新技术、新工艺，经过改造运用到自己的工作中来。这就需要广博的知识面和丰富的联想能力以及灵活运用的经验和技巧，这两者都要求我们要勤奋地学习和善于深刻地思考，但是一般说来，移植创新是创新的主要方面，所以我们要努力扩大我们的知识面，在创新的道路上，不存在专业对口学习和应用的要求。

强烈的创新愿望

对创新者来说，强烈的创新愿望是发现问题和提出问题的前提。创新人才的重要品质在于时刻关注着周围的新事物和技术进步，不断地学习，不断地探索。在我们的周围经常可以看到一些学习优秀、业务水平很高的国内外著名大学的毕业生，虽然他们工作良好，但缺少发明创造，没有发挥出自身的潜能，做出突出的成就。其中最重要的就是自身没有强烈追求创新的愿望。

丰富的想象力是创造发明的动力和源泉，而中国的传统思想是不利于创新的。如“标新立异”、“异想天开”，都是贬义词，“行高于众，人必非之”、“木秀于林，风必摧之”、“出头的椽子先烂”、“枪打出头鸟”等思想都是不利于创新的。

青少年时代是人生想象力最丰富的时期，而目前的教育方法大多是扼杀想象力的。做题要符合标准答案，不管做得对不对，差一点就要扣分；作业和试题多得做不完，根本没有时间去思考，去想象，去探索，把学生训练成做题机器，使学生仅仅满足于会解题水平。这样的教育方法是不利于培养大师级人才的，所以长期以来我国没有诺贝尔奖的获得者，近几年国家自然科学一等奖和国家发明一等奖的连续空缺也说明了这一问题。

一个优秀的创新人才要善于从似乎无关的事物和现象中，抽象出关键的机理和思路，并且加以扩展和应用，这也是移植创新的重要途径。

良好的分析能力和实践技能

世界上的事物都不是孤立存在的，是受到多种因素影响的，而各个因素又是时问、空间的函数，是在一定条件下发展变化的。这就给创造发明造成了困难，要做到少走弯路，首先要从宏观上分析我们的思路，是否合乎道理，是否科学可行。一个优秀的创新人才应具有这样的能力：从许多的因素中，找出最关键的因素，分析它的运动过程和作用，然后加以控制和利用。关键因素有的是硬件，有的是软件，这里除了需要深厚的理论基础，也需要经验，是一个比较复杂的也是很重要的问题。

从事工程的科技工作者必须具有机械、电气方面的知识和操作技能，这样在设计构思时，就能比较切合实际，加快研制工作的进程。千万不可重理论，轻实际，而且经验也是非常重要的，因为大量的发明创造都是通过巧妙的结构和各种材料特性的综合利用产生的。例如18世纪的工业革命是从蒸汽机开始的，人们对蒸汽的力量知道得很早，但找不到利用它的方法和机构，直到瓦特将蒸汽推动的活塞，通过连杆和曲柄，将往复运动变成旋转运动，再通过齿轮和凸轮控制进气阀和排气阀，才使蒸汽的力量能连续的工作，做成完整的蒸汽机，应用到火车、机车和纺织业，从而推动了工业革命。

虽然日前已进入电脑时代，但机电一体化仍是非常重要的专业，因为现代化是通过各种机械来实现的。当前人才招聘市场上，许多单位高薪聘请各类高级技师和技工的强烈要求，充分说明了这一问题。

掌握正确的研究方法

首先要明确创新研究的目标和要求，然后选择技术途径。用作图分析法，在纸上列出各个影响因素，用不同颜色的线条勾画出各因素在时间、空间上的关系，用极限判别法分析各个因素的地位和作用，确定技术关键和关键因素及其解决方案。进行简单的定性试验，看看设计思路是否对路，有没有重大的错误。进行小型的定量试验，进一步审查设计中有没有问题，然后加以总结。完善现有的试验方案和系统，再将成果应用于实际。推广研究成果，扩展其应用领域。

在判断项目的可行性时，要经过理论计算或计算机模拟，只有技术可行、经济合理，才能进入试验研究阶段。在多因素作用的大系统中，应用极限判别法是非常重要的，它可以判明哪些因素是次要的，可以将它删除，这就大大减少了次要的或无关的干扰，可以集中力量来解决主要问题。

健全的体魄和坚强的心理承受能力

在紧张剧烈的市场竞争环境中，每个人都在心理上承受着巨大的压力。繁忙的工作，复杂的问题，要求我们在任何情况下，都要保持乐观的情绪，敏锐的观察分析能力和健康的身体。

创新工作是一种尝试和探索，不可能一蹴而就，所以创新者要具有坚强的心理承受能力，要有坚韧不拔的意志，能够承受失败的挫折。从某种意义上来说，在创新的道路卜，坚韧的意志比优秀的学习成绩还要可贵，学习成绩好的人容易找一点，而意志坚强的人就难求了。学习好、意志坚定的人是真正的优秀创新人才。要有坚强的心理素质，不把失败当成痛苦和打击，而把它当成一个过程，只要创新的思路正确，就一定能成功。另一方面，创新者也要有能够承受成功和荣誉的能力，在名利面前保持冷静头脑，这样才能做到与时俱进，再创辉煌。

周世宁 中国工程院院士、著名矿井瓦斯防治专家、中国矿业大学教授、博士生导师，创建了煤层瓦斯流动理论体系。